Netiquette_Handbook_PT

Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação (comunicação) vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita [2021-1-CZ01-KA220ADU-000035241]. • semana 7: Montagem. O curso combina a leitura e a informação de texto com outras ligações e diapositivos úteis tanto para os formandos como para os profissionais da formação. A formação entre pares é também um elemento importante do curso. O plano de formações, em anexo, é útil para os profissionais da formação, estruturando passo a passo o conteúdo de formação e relacionando-o com os diapositivos relevantes. Além disso, as unidades contêm tarefas adicionais com exercícios sobre o tema. Dirige-se a formandos do ensino superior e pessoas que trabalham no setor da formação, especialmente professores. Não são mencionadas restrições de idade. Todas as pessoas formadas com este curso, independentemente da sua idade, podem ser potenciais beneficiários. Visa sensibilizar as pessoas para o que são as notícias falsas, como as detetar e como produzir e publicar as próprias informações de forma responsável. Selbstbestimmt im Netz - Unterrichtsmaterial Fake News - Autodeterminação na Internet - Fake News material didático (Alemanha, Heinrich Böll Stiftung) O curso online está relacionado com o tema das notícias falsas e aborda a importância da produção e utilização responsáveis da informação. Tem uma abordagem estruturada do tema das notícias falsas. O material fornece uma descrição completa de um curso estruturado com material de formação adicional. O curso está dividido em duas unidades de formação (de 90 minutos cada) e dois módulos de formação opcionais. Cada módulo descreve os objetivos de formação. Os seguintes tópicos são relevantes para o modulo “Fake News”: Unidade de formação 1 • tópico 1: Introdução ao tema; • tópico 2: Tomar uma posição sobre a questão; • tópico 3: Riscos das notícias falsas; • tópico 4: Certo ou errado - reconhecer notícias falsas por si próprio; • tópico 5: (opcional) Termos relacionados com notícias falsas; • tópico 6: Reflexões e conclusões. • Unidade de formação 2 • tópico 1: Introdução ao tema;

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