Netiquette_Handbook_GR

Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση (ανακοίνωση) δεσμεύει μόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν [2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241] Πίνακας περιεχομένων ΜΕΡΟΣ 1: ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΔΡΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 4 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 1 - ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 6 Ορισμός 6 Εφαρμογή σε περιβάλλοντα μάθησης 7 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 2 - ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΣΕΝΑΡΙΑ 9 Ορισμός 9 Εφαρμογή σε περιβάλλοντα μάθησης 10 Αναφορές και πρόσθετοι πόροι 10 ΜΕΡΟΣ 2: ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 13 ΒΑΣΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ 1. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΗΘΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΊΑ 13 Εισαγωγή στη διαδικτυακή ηθική και τη διαδικτυακή δεοντολογία 13 Καλές πρακτικές όσον αφορά τον βασικό τομέα 14 Συστάσεις 16 Γλωσσάριο 17 Αναφορές και πρόσθετοι πόροι 18 ΒΑΣΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ 2. ΤΡΌΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ 20 Εισαγωγή στην ψηφιακή επικοινωνία 20 Καλές πρακτικές στον βασικό τομέα 21 Συστάσεις 22 Γλωσσάριο 22 Αναφορές και πρόσθετοι πόροι 23 ΒΑΣΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ 3. ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΓΕΝΕΏΝ 26 Εισαγωγή στην ποικιλομορφία των γενεών 26 Καλές πρακτικές όσον αφορά τον βασικό τομέα 27 Συστάσεις 29 Γλωσσάριο 29 Αναφορές και πρόσθετοι πόροι 30 ΒΑΣΙΚΌΣ ΤΟΜΈΑΣ 4. ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ 32 Ψηφιακή Ιθαγένεια 32

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=