Netiquette_Handbook_FR

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication (communication) n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont continues [2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241]. Introduction aux fausses nouvelles Les fausses nouvelles font référence aux nouvelles manipulées ou fausses. Pour des raisons financières, personnelles ou politiques, des affirmations délibérément fausses sont faites. Le but est de tromper les gens. Les rumeurs et les fake news ont toujours existé. De nos jours, cependant, ces nouvelles se propagent beaucoup plus rapidement sur Internet et atteignent beaucoup plus de personnes. Internet est ainsi devenu un accélérateur de telles nouvelles. Ce grave problème n'est pas lié à un seul pays, mais au monde entier. C'est pourquoi les gens de tous les pays devraient en prendre conscience et contribuer à le réduire. Notre module s'y engage en sensibilisant les gens et en montrant comment ils peuvent détecter la désinformation sur Internet et comment ils peuvent s'en protéger. Bonnes pratiques en la matière Première bonne pratique Titre de cours: UM Library Fake News Course Pays d'origine: États-Unis, Bibliothèques de l'Université du Michigan Pertinence avec le domaine clé: Le cours en ligne porte sur le sujet des fausses nouvelles et aborde l'importance de l'utilisation responsable de l'information. Méthodologie: Le cours a une approche très large. Il contient 7 unités qui correspondent à un cours de sept semaines. La structure est modulaire. Les sujets suivants sont pertinents pour notre centre d'intérêt: ● Semaine 1 : introduction du cours. ● Semaine 2 : Stratégies pour identifier les vraies nouvelles ● Semaine 3 : Intégrité journalistique et production de nouvelles ● Semaine 4 : Le paysage de l'information : fragmentation des médias et médias sociaux ● Semaine 5 : Statistiques et données de vérification des faits ● Semaine 6 : La réalité est-elle subjective ?

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