Netiquette_Handbook_ES

○ Lea siempre su mensaje antes de hacer clic en "Enviar" (Sull, 2014)". También podrían incluirse en el sitio ejemplos de infracciones de la Netiqueta, que podrían utilizarse como directrices o normas https://teaching-resources.delta.ncsu.edu/netiquette/ Recomendaciones Ser un buen ciudadano digital significa utilizar la tecnología e Internet de forma segura y respetuosa; tomar medidas para protegernos mientras estamos en línea; respetar y ser amable con los demás en línea; y conocer nuestros límites y fronteras para proteger nuestra privacidad. Teniendo en cuenta el potencial de los MOOC para el aprendizaje permanente, así como para la adquisición directa e indirecta de competencias digitales, este proyecto será útil. Las buenas prácticas, como se indica en la parte b y como se menciona en los recursos adicionales, impulsarán los itinerarios de aprendizaje de los adultos. Su concienciación sobre el papel clave que desempeña la netiqueta en una sociedad cada vez más digital, tanto para los individuos como para las organizaciones, contribuirá a un uso ético de la tecnología. El manual didáctico de este proyecto también ayudará a los educadores de adultos a abordar este tema con eficacia y a crear, junto con los participantes, normas marco para las organizaciones. A través de las buenas prácticas antes mencionadas, se pueden adoptar las pertinentes a los problemas éticos o plan ético digital imaginado y hacer una guía de organización ética completa para ser formulada por el personal. Glosario El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Estapublicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida [2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241].

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