Netiquette_Handbook_DE

Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung (Mitteilung) trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben [Projektnummer: 2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241 Methodik: Der Kurs hat einen sehr breiten Ansatz. Er umfasst insgesamt 11 Einheiten und ist modular aufgebaut. Relevant f%C3%BCr unseren Interessenschwerpunkt sind die folgenden Themen: ● Definition der digitalen Bürgerschaft: Die meisten Lernenden sind sich der Möglichkeiten und Chancen, die die digitale Welt bietet, nicht bewusst. Dies hilft, sich auf dieses Thema sowie auf die Herausforderungen und Konsequenzen zu konzentrieren, die digitale Interaktionen haben können. ● Online sein: Risiken des ständigen Online-Seins und verantwortungsvoller Umgang mit allen digitalen Geräten. ● Öffentlich sein: Das Internet vergisst nichts. ● Persönlich sein: Sensibilisierung für den respektvollen Umgang mit den eigenen persönlichen Daten und denen von anderen. ● Respektvoll sein: Informationen darüber, wie man rechtliche und urheberrechtliche Bestimmungen in Bezug auf das im Internet gefundene Material respektiert. ● Einfühlsam sein: Fokussierung auf die eigenen Bedürfnisse und Filtern der Informationen, die zum Erreichen des eigenen Ziels erforderlich sind. Der Kurs kombiniert Lese-Input, Textinformationen mit weiterführenden Links und kurzen Videos. Die einzelnen Einheiten sind so konzipiert, dass sie in jeweils 5 bis 1o Minuten bearbeitet werden können. Wenn man den Links folgt, die am Ende der Einheiten angegeben sind, benötigt man zusätzliche Lernzeit. Am Ende des Kurses gibt es einen kurzen Wissenscheck, der aus Multiple-Choice-Fragen besteht. Zielgruppe: Personen, die in der allgemeinen und beruflichen Bildung tätig sind, insbesondere Lehrer. Es werden keine Altersbeschränkungen genannt. Alle Personen, die mit diesem Kurs geschult werden, können unabhängig von ihrem Alter potenzielle Begünstigte sein. Ergebnisse: Den Menschen bewusst machen, was digitale Bürgerschaft ist, wie man dich angemessen verhält und das Wissen über die Herausforderungen im Zusammenhang mit der digitalen Bürgerschaft erweitern. Zweite Good Practice Titel des Kurses: APS-Lehrplan für digitale Bürgerschaft Herkunftsland: USA, Carolin Springs Elementary School, verfügbar in verschiedenen Sprachen (Englisch, Deutsch, Spanisch, Französisch und mehr).

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