Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung (Mitteilung) trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben [Projektnummer: 2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241 sozialen Medien, dem Internet und Online-Spielen sowie für die Online-Etikette und gute Online-Praktiken für Erwachsene und Jugendliche. Ein Musterbeispiel gibt es hier. Cybersafe Care empfiehlt außerdem gute Online-Praktiken durch die Gewohnheiten eines guten digitalen Bürgers, die Folgendes widerspiegeln: ● sich selbst und andere im Internet zu respektieren; ● private Informationen zu schützen - die eigenen und die von anderen; ● ein Gleichgewicht zwischen der online verbrachten Zeit und anderen Aktivitäten herzustellen; ● sich nicht an Cybermobbing zu beteiligen oder es zuzulassen und sich gegen Mobbing im Internet zu wehren; ● das geistige Eigentum anderer zu respektieren; ● Unterschiede in der Kultur, den Meinungen und Überzeugungen anerkennen und respektieren; ● lernen, wie man seinen digitalen Fußabdruck - die Informationen, die im Internet als Ergebnis der eigenen Online-Aktivität existieren - verwaltet. (https://www.cybersafecarepei.ca/good-online-practices). Schließlich werden von der NC State University auch bewährte Verfahren für die Online-Interaktion und die effektive Kommunikation (in Diskussionsforen, OnlineKursen und in der Online-Umgebung insgesamt) vorgeschlagen. Sie schlagen insbesondere Folgendes vor: ● "Erinnern Sie die Schülerinnen und Schüler vor der Eröffnung des ersten Diskussionsforums daran, dass Sie es begrüßen, wenn sie ihre Lebenserfahrungen einbringen, dass sie aber allzu emotionale Beiträge vermeiden sollten“ (Sull, 2014). ● In Erwägung ziehen folgende Richtlinien in die Diskussionsforum-Rubrik einzufügen: ○ Den Menschen hinter dem Computerbildschirm nicht vergessen. Jede Nachricht stammt von einer Person, die ähnliche Gedanken und Gefühle hat, wie man selbst (Shea, 2004). ○ Es ist legitim, mit der Antwort eines Kollegen nicht einverstanden zu sein, aber auf professionelle Art und Weise (Sull, 2014). ○ Die gleichen Verhaltensnormen befolgen, die man auch offline an den Tag legt. Auch wenn es den Anschein haben mag, dass man online mit mehr davonkommt, ist ein niedrigerer ethischer Standard nicht akzeptabel (Shea, 2004). Immer daran denken, dass die gesamte Online-Kommunikation dokumentiert wird und permanent ist. ○ Antworten auf einem Word-Dokument schreiben, bevor man sie in das eigentliche Diskussionsforum veröffentlicht.
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