21 Podpora Evropské komise pro vydání této publikace neznamená podporu jejího obsahu, ten odráží pouze názory autorů, a Komise nenese odpovědnost za jakékoli použití informací v ní obsažených. ČÍSLO PROJEKTU 2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241. ● "Maison de la Formation Wallonie Picarde" a jeho školení o e-reputaci na internetu https://www.maison-formation-wapi.be/formations/identite-numerique-ereputation-co-organisation-avec-leurometropolitan-e-campus/ Tato belgická vzdělávací společnost ve spolupráci s Eurometropolitan e-Campus každoročně pořádá den vzdělávání, který je otevřený všem a jehož cílem je prověřit význam informací, které tvoří naši digitální identitu a vytvářejí naši elektronickou reputaci na internetu, ať už je náš profesní obzor jakýkoli. Hlavním cílem dne je přinášet konkrétní digitální stopy, které umožní dlouhodobě kontrolovat digitální image. Hlavní otázky, kterými se zabýváme, jsou tyto: Co se stane s těmito (téměř) nesmazatelnými digitálními stopami, jakmile jsou jednou online? Kdo k nim může přistupovat a do kdy? Do jaké míry může naše digitální identita a naše elektronická pověst ovlivnit naši profesní budoucnost? Tato iniciativa je realizována ve spolupráci s Eurometropolitan e-Campus, což je kolektivní struktura vysokoškolského vzdělávání a průběžného referenčního vzdělávání v Belgii, která se věnuje výhradně digitálním oblastem. Doporučení Závěrem lze říci, že tyto dvě iniciativy podněcují občany k tomu, aby se zamysleli nad budoucími výzvami online komunikace a zvážili vývoj každodenní praxe v naší společnosti. Jedna se zabývá globálními dopady, které mohou mít naše praktiky na životní prostředí, zatímco druhá se zabývá digitální stopou. Projekt univerzity v belgickém Liège podporuje dobrovolnickou práci a účast mladých studentů na vytváření kolektivních projektů, které mohou zvýšit povědomí o driftech online komunikace. Jedná se o příručku osvědčených postupů, která navrhuje deontologický rámec a jejímž cílem je popsat chování, které je třeba přijmout pro racionální, ohleduplné a ekologicky odpovědné využívání online komunikace ve všech jejích aspektech. Je realizována samostatně studenty a je příkladem iniciativy, která přikládá důležitost znalostem studentů, jejich vlastním znalostem, jejich schopnosti chápat svět a znovu ho objevovat, pokud jim k tomu poskytneme potřebné nástroje.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=