Netiquette+ Projesinin arkasındaki teori nedir? Dijital yeterlilikler seviyesi DigComp 2.1 - Vatandaşlar için Dijital Yeterlilik Çerçevesi'ne göre sekiz yeterlilik seviyesine sahip olan netiquette, iletişim ve işbirliği yeterlilik alanını bütünleştirmekte ve genel olarak "dijital teknolojileri kullanırken ve dijital ortamlarda etkileşimde bulunurken davranış normları ve bilgi birikimi" ile ilgili farkındalığın yanı sıra "iletişim stratejilerini belirli kitlelere uyarlama ve dijital ortamlardaki kültürel ve kuşak çeşitliliğinin farkında olma" becerisi olarak tanımlanmaktadır. Aşağıdaki tablo, sekiz seviyenin her birinin, bilişsel zorluğuna, üstesinden gelebilecekleri görevlerin karmaşıklığına ve görevi tamamlamadaki özerkliklerine göre yetişkinlerin yeterlilik ediniminde nasıl bir adımı temsil ettiğini göstermektedir Seviye Görevin karmaşıklığı Otonomi Bilişsel alan Temel 1 Basit görevler Rehberlik ile hatırlama 2 Basit görevler özerklik ve gerektiğinde rehberlik hatırlama Orta 3 iyi tanımlanmış ve rutin görevler ve basit problemler Kendi başına anlama 4 görevler ve iyi tanımlanmış ve rutin olmayan problemler bağımsız ve ihtiyaçlarıma göre anlama İleri 5 farklı görevler ve sorunlar başkalarına rehberlik etmek uygulama 6 en uygun görevler karmaşık bir bağlamda diğerlerine uyum sağlayabilir değerlendirme Uzmanlaşmış 7 sınırlı çözümlerle karmaşık sorunları çözme Mesleki uygulamaya katkıda bulunmak ve başkalarına rehberlik etmek için bütünleşmek üretme 8 çok sayıda etkileşimli faktör içeren karmaşık sorunları çözme Sahaya yeni fikirler ve süreçler önermek üretme
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=