Neden Netiquette+ Yeterlilikler Çerçevesi? Bu yeterlilikler çerçevesi, dijital çağda internet etiğinin temellerini teşvik etmek için Netiquette adlı yetişkin eğitimi Erasmus+ projesi için stratejik bir ortaklığın ilk somut sonucudur. Erasmus+ programı tarafından finanse edilen projenin iki amacı mevcuttur: birincisi, internet etiği ilgili bilgi ve becerilerini geliştirme ve öğrenicilerine aktarma sürecinde ortak kurumlarda görev yapan yetişkin eğitimcileri desteklemek için bir dizi somut sonuç sağlamak; ikincisi, düşük vasıflı yetişkin öğrenicilerin dijital toplumda eleştirel, bilinçli ve sorumlu bir şekilde yer almaları için farkındalık, bilgi ve becerilerini geliştirmek. Netiquette+ yeterlilikler çerçevesinin temel amacı, katılımcı ülkelerdeki hedef gruplarla (düşük vasıflı yetişkin öğreniciler ve yetişkin eğitimcileri) en alakalı bilgi, beceri ve tutumları tanımlamaktır. Profesyonellerin yetişkin öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemelerine, didaktik etkinlikler ve pedagojik stratejiler geliştirmelerine ve ayrıca öğrencilerin ağ görgü kurallarını değerlendirmelerine yardımcı olmak için Yetişkin Eğitimi sektörüne son teknoloji ürünü bir araç sağlar. Bunun için, Avrupa Yeterlilik Çerçevesi (EQF) ve Vatandaşlar için dijital yeterlilik çerçevesi (DigComp 2.1) araç ve metodolojilerinin kullanımı, dijital çağda internet görgü kurallarını artırmak ve yetişkin eğitimcilere bir netetik üzerinde resmi ama dinamik yeterlilik çerçevesi. Dört temel alan etrafında yapılandırılmıştır: 1) Çevrim içi etik ve netiket 2) İletişim model ve stratejileri 3) Kuşak (yaş gurubu) çeşitliliği 4) Kültürel çeşitlilik Yetkinlik çerçevesini taslak haline getirmek için, dokuz katılımcı ülkenin tamamında, Yerel Uzman Gruplarıyla halka açık bir istişare yoluyla, düşük vasıflı yetişkin öğrenicilerin günlük yaşamlarında, eğitim ortamlarında ve iş yerlerinde dijital teknolojileri nasıl olumlu, sorumlu ve etik bir şekilde kullanabileceklerine dair endişelerini, eleştirel düşüncelerini ve içgörülerini dikkate almayı amaçlayan genişletilmiş bir ihtiyaç analizi yapılmıştır. Nihai hedef, bu çerçevenin ilgili ülkelerde ve bu ülkelerin Yetişkin Eğitimi sistemlerinde beklenen etkiye sahip olmasını sağlamaktır. Bu proje sonucu sekiz dilde açık kaynak olarak çevrimiçi mevcut olduğundan, Mesleki Eğitim ve Öğretim veya Yüksek Öğretim gibi diğer eğitim sektörlerine ve Avrupa ülkelerine ilham kaynağı olacak yüksek düzeyde bir aktarılabilirlik potansiyeli de beklenmektedir: Çekçe, İngilizce, Fransızca, Almanca, Yunanca, Portekizce, İspanyolca ve Türkçe dillerinde çevrimiçi olarak https://netiquetteproject.eu adresinde mevcuttur.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=