O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui uma aprovação do seu conteúdo, que reflete apenas a opinião dos autores e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer utilização que possa ser feita das informações nela contidas. [Número de Projeto: 2021-1-CZ01-KA220-ADU-000035241]. ] Ética online e netiqueta Normas comportamentais e know-how na utilização de tecnologias digitais e na interação em ambientes digitais. conhecimento competências atitudes FORMANDOS ADULTOS POUCO QUALIFICADOS • descrever a ética online • identificar os fundamentos das regras de netiqueta • identificar os créditos criativos e proteção dos direitos de autor como práticas de referência • aplicar o código de ética para ambientes online • utilizar as diretrizes de netiqueta comportamental • aplicar os créditos criativos de referência • reconhecer que os ambientes online são uma extensão da sociedade • reconhecer que o plágio e a pirataria são formas de violação dos direitos de autor FORMADORES • distinguir ética e netiqueta online • explicar que os princípios necessários para lidar com problemas éticos online se baseiam em princípios individuais, sociais e globais • recordar as diferentes licenças atribuídas aos conteúdos digitais • incorporar regras de netiqueta para ambientes de aprendizagem online e offline • conceber cenários de aprendizagem para discutir ética e netiqueta online • criar diretrizes para que os formandos respeitem e utilizem corretamente as regras de direitos de autor • orientar os formandos sobre como aplicar códigos de ética para ambientes online • debater com os formandos as regras fundamentais da netiqueta • respeitar e aplicar corretamente as regras de direitos de autor ao criar conteúdos e recursos digitais
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